高学年　理科の授業（通明小）

高学年の理科では、実験を通して学習が進められていました。 子どもたちは自分たちで課題を見つけ、考察を深めたうえで検証実験に挑戦します。思ったような結果が出ない場面もありましたが、そのたびに原因を考え、方法を変え、何度も試行錯誤する姿が見られました。うまくいかない経験も含めて、一つひとつの過程が学びにつながっていく――そんな時間になっていたようです。