瓜幕小学校 5年生の算数の授業を見に行くと、みんな熱心に学んでいました。「あれ？2人いないぞ！」廊下の奥の方を見ると、メダカのエサの容器を計測中。紙テープを使って、真剣に円周を測っていました。「学びの個性化ってこういうことか！」自分で決めて取り組むからこそ、集中できる。主体的・探究的な学び、いいなぁ。メダカも喜んでいる…かも？
5年生に聞かれました。「ドラえもんの主人公って誰？」のび太派とドラえもん派で白熱中とのこと。そして悩む私。「のび太かな…いや、ドラえもんか…」迷ってるうちに「教頭先生の主人公感、薄いですね」と言われました。ぐうの音も出ません。
「 悩んだら すかさず飛ぶよ ツッコミが 」ｂｙ油断もすきもない5年生に手を焼いている教頭です
楽しいね 夢中になると 時忘れ
他の教室ものぞいてみようと思って、低学年の教室へ。落ち着きのある空間で、集中して取り組む児童たちがいました。学びって、楽しいね！
