瓜幕小学校 以前に紹介した探究型家庭学習「シェアスタ」。今日はグループごとに各自で読んできた本を紹介し合う活動を行いました。これは、単に本のあらすじを説明するだけでなく、自分の言葉で「好き」や「感動」を相手に届ける、心のこもった交流の時間です。そして、その本から何を感じ、なぜ他者に勧めたいのかを自分の言葉で語りかける、アウトプット重視の取り組みです。
低学年は絵本の楽しさを体いっぱいに表現し、高学年は物語の深いテーマや図鑑の豆知識を堂々とプレゼンするなど、学年に応じた頼もしい姿が見られました。聞いている子どもたちの姿勢もとても立派です。友達の発表に耳を傾け、「知らなかった！」「私も読んでみたい」と新しい本の世界に興味津々。発表の後には質問や感想が飛び交い、本をきっかけに友達の新しい一面を発見する素敵な時間となりました。
この活動を通して、子どもたちは「伝える力」と「聞く力」、そして友達の好きなものを認め合う「温かい心」を育んでいます。 デジタルな遊びが増えている今だからこそ、一冊の本とじっくり向き合い、友達と言葉を交わす体験を大切にしたいと考えています。
