小規模の　強みを活かし　子を伸ばす

一昨年から交流させていただいている芽登小学校と愛国小学校。小規模校として、自己調整学習に取り組んでいる学校同士で連携し合いながら、教員の実践交流を行っています。昨年は３校で授業参観を行い、授業力の研鑽を図りました。５月１２日にオンライン会議にて、低中高のブロックごとに学級の様子や授業実践、子ども同士の交流方法についての意見交換を行いました。今後も子どもたちが探究学習をさらに深められるように、教員の授業力を高めていきます。