問うたびに　見える学びの　その先へ

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  • 著者 瓜幕小学校
  • カテゴリー 瓜幕小学校

本校は子どもたちのやる気スイッチを全開にします！6年生はグループ学習で真剣そのもの。途中で担任と対話して、さらにレベルアップ！低学年も負けじと図工の作品に未来を見据えて作業中。作って終わりじゃない、考える楽しさがいっぱいです。『あっ！こうしたらもっといいかも！』という声が教室に響いています！

「何やってるのー？」と聞いたら、「これやってまーす」とこたえてくれました。
グループで学びを確認して…
担任と対話しながら、点となった知識を結んで線に。そして次第に面となっていきます
別のグループが学んでいるところはこちら！
担任との対話の中で、新たな疑問が生まれ、さらに学びが深まっています

こめてます　知恵も未来も　作品に

作品をつくったら、友だちに紹介することにした児童もいるみたいですね。モチベ爆上がり
あたま使ってるなぁってすぐわかります
教頭が隣に立っても気が散ることはありません。
児童の周りをウロチョロしても気にならない。空気のような存在の教頭です。
頭の中に、完成された作品が見えているようです。

「　透明か？　視界の端にも　入らない　」ついに何とも思われなくなってしまいました　ｂｙ教頭